O projekcie

        • 06.01.2026

        • „Greckie szlaki edukacji”

        •  

          Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łosicach realizuje przedsięwzięcie „Greckie szlaki edukacji”, w ramach projektu Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.

          W ramach przedsięwzięcia zaplanowano:

          1. wizytę przygotowawczą w szkole partnerskiej w Grecji,

          2. mobilność grupową uczniów do Grecji,

          3. przygotowanie językowe, kulturowe, pedagogiczne i organizacyjne uczestników,

          4. współpracę ze szkołą partnerską w Grecji,

          5. działania edukacyjne rozwijające:
            1) kompetencje językowe,
            2) umiejętność komunikacji i współpracy,
            3) świadomość kulturową,
            4) kompetencje ekologiczne i cyfrowe.

          6. działania upowszechniające rezultaty w szkole i społeczności lokalnej.

          Przedsięwzięcie skierowane jest do:

          1. uczniów i uczennic klas V-VIII Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łosicach,

          2. kadry pedagogicznej zaangażowanej w przygotowanie i realizację mobilności.

          Cel

          Celem przedsięwzięcia jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów naszej szkoły - szczególnie językowych, społecznych, kulturowych i cyfrowych oraz podnoszenie świadomości ekologicznej uczniów i zwiększenie ich motywacji do nauki poprzez udział w międzynarodowych działaniach edukacyjnych. Projekt wzmacnia również kompetencje nauczycieli, budując nowoczesne środowisko uczenia się oparte na współpracy europejskiej.

          Efekty dla uczniów:

          1. rozwinięcie kompetencji językowych, zwłaszcza w komunikacji w języku angielskim,

          2. zdobycie doświadczenia we współpracy w środowisku międzykulturowym,

          3. wzrost samodzielności, odpowiedzialności oraz pewności siebie,

          4. poszerzenie wiedzy o kulturze, historii, geografii i współczesności Grecji,

          5. rozwój kompetencji społecznych: pracy zespołowej, kreatywności, rozwiązywania problemów,

          6. rozwój kompetencji cyfrowych (tworzenie prezentacji, materiałów multimedialnych, dokumentowanie działań),

          7. budowanie postawy otwartości, tolerancji i ciekawości świata.

          Efekty dla szkoły:

          1. podniesienie jakości pracy szkoły poprzez wykorzystanie metod i obserwacji zdobytych w ramach współpracy międzynarodowej,

          2. wzmocnienie kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie edukacji międzykulturowej i organizowania mobilności,

          3. wzrost rozpoznawalności szkoły w środowisku lokalnym jako placówki aktywnej międzynarodowo.

          Rezultaty materialne i upowszechniające:

          1. powstanie materiałów edukacyjnych m.in.: mini-słownika polsko-greckiego, prezentacji multimedialnych, reportażu z mobilności i gazetki szkolnej,

          2. publikacje na stronie internetowej i w mediach społecznościowych dokumentujące działania i promocję projektu,

          3. prezentacje i działania upowszechniające skierowane do społeczności szkolnej i lokalnej.

          Łączna wartość Przedsięwzięcia: 243 883,93 PLN (82,52% środki budżetu europejskiego, a 17,48% wkładu budżetu krajowego).

          Działania informacyjne i promocyjne są dokumentowane zgodnie z zasadami komunikacji Funduszy Europejskich, m.in. poprzez: zdjęcia plakatów i oznakowania, zrzuty ekranu publikacji na stronie internetowej i w mediach społecznościowych, archiwizację materiałów promocyjnych i opisów działań.

          #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

             

        • Wróć do listy artykułów